Mon travail

L’homme est un être social, il est conçu, il nait, et il se développe grâce à l’univers de relations auquel il appartient. Ces relations véhiculent des émotions. Le style de ces relations façonnera le monde interne de l’individu. Et il constituera sa façon d’interragir avec lui-même et avec l’autre.
Les malaises de l’individu, qu’ils soient émotionnels ou physiques, remontent souvent à des modèles de relations dysfonctionnelles, appris depuis les origines, porteurs d’aspects non digérés et douloureux qui se perpétuent inconsciemment.
Avec le travail thérapeutique, thérapeute et patient commencent ensemble à traiter ces questions.
Pour chaque enfant, la relation avec ses parents constitue la base de son développement.
Il est très important que les parents enseignent aux enfants ce que je définie comme l’alphabet émotionnel, c’est à dire la capacité de percevoir ses propres émotions, besoins, désirs, d’être capable de les reconnaître, de leurs donner un nom afin de pouvoir les exprimer. Dans la rencontre thérapeutique on recommence à partir de ce moment fondateur de l’individu si cette étape n’a pas eu lieu.
Pendant la grossesse l’embryon est entièrement dépendant de la femme qui le porte dans le ventre. Il se nourrit et se développe à travers ce que la mère lui offre, que ce soit du point de vue biologique que relationnel.
Avec la naissance, a lieu la première grande séparation entre le nouveau-né et sa maman. Le nouveau-né, incapable de survivre seul, se retrouve catapulté dans un monde qu’il ne connait pas, qui le terrifie, et il a besoin d’une maman qui soit capable de le protéger des excès de stimuli et qui sache satisfaire ses besoins tant physiques qu’émotionnels. Une maman compétente sera celle qui mettra tout en œuvre pour chercher à se connecter avec les états mentaux et physiques de son enfant tout en gardant ses propres besoins et désirs. Enfant qui, à son tour, s’activera également dans la recherche de la syntonisation avec sa maman en mettant en jeu ses propres composantes génétiques et caractérielles qui le rendent unique. Chez le nouveau-né l’assouvissement de ses besoins fondera sa confiance dans la dépendance à l’autre.
En grandissant l’enfant se développera avec une alternance entre besoin de dépendance et lente acquisition d’autonomie par rapport à la figure parentale, en s’ouvrant progressivement au monde extérieur. Jusqu’à l’adolescence, moment fondateur de sa naissance sociale, avec l’acquisition d’un nouveau rôle social non plus lié à la famille ni aux images infantiles de lui-même en tant qu’enfant.
Pour finalement arriver à cette manière adulte d’être une personne, jamais définitive mais en constante évolution, visant à la réalisation de l’individu en tant qu’être unique et authentique.
Dans cette vision de l’être humain, il ne faut pas oublier que l’individu est constitué d’un esprit et d’un corps qui sont inextricablement liés et qui communiquent secrètement. Les émotions perçues par la personne ont un effet direct sur les fonctions biologiques et vice versa. Lorsque l’individu sera incapable d’entrer en contact avec ses propres émotions, ce sera son corps qui les mettra en scène avec son langage spécifique différent de celui mental.
Nous devrions donc commencer à repenser la vision des maladies du corps au delà de la dicotomie corps-esprit, comme l’expression physique de quelque chose de l’individu qui ne peut plus rester silencieux. À un symptome physique, cependant, ne peut être attribué une signification symbolique prédéfinie, mais c’est seulement au travers d’une reconstruction de l’histoire émotionnelle de la personne que l’on pourra y attribuer sa propre valeur.
Le parcours thérapeutique retraversera toutes ces étapes qui fondent le développement de l’individu et sera aussi et surtout un travail de co-construction, entre le thérapeute et le patient, d’une nouvelle manière d’être ensemble.
Ce sera la naissance d’une nouvelle capacité relationnelle fondée sur la reconnaissance et le respect réciproque de l’altérité et de l’unicité de chacune des personnes impliquées. Relation qui, une fois consolidée et intériorisée, constituera un nouveau modèle relationnel que la personne aura à disposition dans sa réalisation personnelle.